lunes, 2 de noviembre de 2015

PROYECTO LENGUA CASTELLANA


POR UN MUNDO MEJOR LOS ESTUDIANTES DE LA I.E LAS AMÉRICAS ARROJAN CADA COSA A SU CONTENEDOR


7 01- 2015

viernes, 16 de octubre de 2015

Texto: versión final


LAS AMÉRICAS EN UN NIDO DE BASURA

¿Usted recicla? O aún mejor ¿usted sabe reciclar? Una encuesta realizada a los estudiantes de los grados sexto, séptimo y octavo, afirma que no, que los estudiantes de la Institución Educativa Las Américas no saben reciclar. Para muchos, la situación es indiferente, pero de todas maneras la cuestión crece y crece sin parar.

A continuación se describirá detalladamente la situación. 

Como se explicó anteriormente, la contaminación producida por basuras afecta la Institución. Es imposible encontrar un lugar limpio, así lo demuestra una de las fotografías tomadas; en ella se pueden apreciar papeles y plásticos en el suelo y alrededor de árboles; además muchos estudiantes no usan los puntos ecológicos ubicados en diferentes zonas del colegio, y quienes los usan no lo hacen de manera adecuada, es decir no ayudan a reciclar los diversos tipos de residuos.


Este uso inadecuado que se está haciendo de los residuos sólidos trae efectos negativos. Según la encuesta, la situación que se vive es causada por la inconciencia de los estudiantes, la pereza y la falta de interés. Además trae como consecuencia mal aspecto institucional, desintegración de las zonas verdes y atracción de animales e insectos indeseables.
Pero, la problemática podría terminar si se empieza a reciclar, reutilizar y reducir los materiales que se producen, es decir, poner en práctica las 3 R. La R que más se puede poner en práctica es la de reciclar, ya que por ejemplo se pueden reciclar tapas para ayudar a los niños con cáncer; además de ser una bonita labor, puede contribuir con la disminución de materiales. 
En conclusión, la Institución enfrenta un gran problema que debe tratarse, pues pueden producirse cambios más severos como malos olores, enfermedades, etc. Hay que tomar conciencia la importancia del cuidado del colegio y de la utilización de los residuos sólidos. Si se toma conciencia y se pone en práctica lo que se ha aprendido sobre el reciclaje, seguro se tendrá un colegio un colegio libre de un nido de basura.  

lunes, 14 de septiembre de 2015

PÁRRAFO DE CONCLUSIÓN

PÁRRAFO DE CONCLUSIÓN

En conclusión, la Institución enfrenta un gran problema que debe tratarse, pues pueden producirse cambios más severos como malos olores, enfermedades, etc. Hay que tomar conciencia la importancia del cuidado del colegio y de la utilización de los residuos sólidos. Si se toma conciencia y se pone en práctica lo que se ha aprendido sobre el reciclaje, seguro se tendrá un colegio un colegio libre de un nido de basura.  

PÁRRAFO PROBLEMA-SOLUCIÓN

ESCRITURA:  PÁRRAFO PROBLEMA SOLUCIÓN

El mal uso de los puntos ecologicos trae efectos negativos. Esta problematica 
es causada por la inconciencia en los estudiantes la pereza y la falta de 
interes por el reciclaje y la falta de sensibiizacion. Esta problematica podria terminar
si empezamos a reciclar los diferentes materiales, reutilizar, reducir. concientizar
y reciclar tapas para ayudar a los niños con cancer, utilizar adecuadamente los 
puntos ecologicos


PÁRRAFO CAUSA-CONSECUENCIA

PÁRRAFO CAUSA-CONSECUENCIA

ESCRITURA PÁRRAFO DESCRIPTIVO


PÁRRAFO DESCRIPTIVO












jueves, 10 de septiembre de 2015

ESCRITURA: PRIMER BORRADOR


PRIMER BORRADOR DEL TEXTO EXPOSITIVO-EXPLICATIVO









TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN ORAL

Jueves 6 de agosto

Haz clic Aquí y podrá ver un mapa mental con las principales técnicas de comunicación oral.

Nosotros realizaremos una conferencia al final del proyecto.

EXPOSICIÓN ORAL

Jueves 5 de agosto

EXPOSICIÓN ORAL





Los anteriores, son los aspectos que tendrán en cuenta para presentar exposiciones orales. 


sábado, 25 de julio de 2015

MÉTODOS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN: ENCUESTA

25 de julio

La siguiente encuesta fue aplicada a 8 estudiantes de la Institución educativa Las Américas, con el objetivo de recolectar información sobre los residuos sólidos. 

ENCUESTA SOBRE EL RECICLAJE Y LOS RESIDUOS SÓLIDOS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LAS AMÉRICAS DE LA CIUDAD DE BUCARAMANGA

Nombre: _______________________________________________________________________________

Grado y curso: __________________________________             Fecha____________________________

Encuesta aplicada por: Grado 7 01


Encierre en un círculo la opción de respuesta con la cual se sienta más identificado. Responda con la mayor objetividad posible.

1- ¿Cómo cree que el colegio trata la problemática ambiental?

A. Bien
B. Regular
C. Mal

2- ¿En el colegio los puntos ecológicos están ubicados en puntos estratégicos?

A. Sí
B. No

3- Usted usa adecuadamente los puntos ecológicos ubicados en la institución?
A. sí
B. No

Si seleccionó la opción B en la pregunta anterior, responda la siguiente pregunta:

4- ¿Por qué no usa adecuadamente los puntos ecológicos?

A. Le da pereza.
B. No sabe cómo como usarlos correctamente.
C. No quiere.
D. No sabe que son los puntos ecológicos.

5- Considera que es importante reciclar en el colegio

A. Sí.
B. No

Justifique su respuesta:  ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6- Si ve que alguno de sus compañeros arroja basura, usted:

A. Hace un llamado de atención a la persona.
B. Recoge la basura.
C. No hace nada.

7- Cree que hace falta hacer algo para que los estudiantes tomen conciencia sobre la importancia de reciclar?
A. Sí.
B. No.

Si seleccionó la opción A en la pregunta anterior, responda la siguiente pregunta:

¿Qué cree que se podría hacer?   ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


                                                                                     ¡Gracias!